The Application of Case Study Evaluations

Authors

  • Lynn DAVEY

Abstract

Durum çal89mas8 yöntemi, s8n8rl8 say8da de!i9kenleri incelemek belirli kurallar8 takip etmek yerine tek
bir durum ya da olay8n derinlemesine boylamsal olarak incelenmesini içerir. Durum çal89malar8
gerçekte ortamda neler oldu!una bakma, sistematik bir biçimde verileri toplama, analiz etme ve
sonuçlar8 ortaya koyma yoludur. Ortaya ç8kan ürün ise, olay8n niçin o 9ekilde oldu!unun ve gelecek
ara9t8rmalar için daha detayl8 olarak nelere odaklanman8n gerekti!inin keskin bir biçimde
anla98lmas8d8r. Bu sebepten, özel durum yöntemi test etme ya da hipotezden çok bir 9ey üretme veya
ortaya koyabilmek için daha uygundur.
Durum çal89malar8yla ilgilenen ki9iler için bu makalede Datta (1990)’da yer alan teorik çerçeveye
dayanarak alt8 farkl8 tür özel durum yöntemi k8saca tart898lmaktad8r. Her durum için ise
cevaplanabilecek ara9t8rma sorular8, sunulan i9levler, baz8 tasar8m özellikleri ve kar98la98labilecek
zorluklar sunulmu9tur.

Downloads

Published

2023-12-15

How to Cite

Lynn DAVEY. (2023). The Application of Case Study Evaluations . Elementary Education Online, 8(2), 1–3. Retrieved from https://ilkogretim-online.org./index.php/pub/article/view/2419

Issue

Section

Articles